Desková hra Go je více než jen strategická zábava – je to živá laboratoř logiky, algoritmizace a kombinatoriky. Už více než 2 000 let rozvíjí schopnost plánovat, předvídat a analyzovat situaci v prostoru – tedy přesně ty dovednosti, které jsou klíčové pro matematiku a informatiku.

Go a matematické myšlení

Každý tah v Go je výsledkem kombinatorického uvažování: hráč hodnotí stovky možností, propojuje body jako ve stručně vyjádřené teorii grafů a učí se chápat rovnováhu sil v uzavřeném systému. Pojmy jako symetrie, plocha, prostor, optimalizace či pravděpodobnost nejsou v Go abstraktní teorií, ale přirozenou součástí hry.

Go a informatické myšlení

Každá partie je de facto algoritmus rozhodování – sekvence kroků, které sledují cíl a reagují na proměnlivý stav systému. Učitel může z Go přirozeně přejít k pseudokódu, programování strategií nebo umělé inteligenci (např. analýze programu AlphaGo). Studenti si uvědomí, že principy, které využívají při hře, jsou stejné jako ty, které řídí počítačové programy.

Go jako most mezi obory

Go spojuje intuitivní hru s racionálním myšlením – žák přemýšlí, plánuje, analyzuje chyby a učí se spolupráci i sebereflexi. V kombinaci s digitálními nástroji (simulace, Python, Looker Studio) se z Go stává ideální prostředek pro rozvoj kritického a kreativního myšlení.

Závěr

Zařadit Go do výuky matematiky a informatiky znamená učit logiku prostřednictvím zážitku. Každý tah je zároveň výpočet i myšlenkový experiment – a každé území na gobanu je metaforou poznání, které si hráč musí vybojovat sám.