✨ Anebo spíš: co EDUvia4X opravdu znamená?
Možná jste si při čtení o EDUvia4X řekli: „Ale vždyť tohle přece taky dělám.“ Možná používáte umělou inteligenci, občas se zeptáte žáků, jak se jim pracovalo, nebo podporujete jejich samostatnost.
To je skvělé! Ukazuje to, že vám na výuce záleží. EDUvia4X je ale něco víc než jen soubor technik. Je to vědomě vystavěný výukový koncept, ve kterém se čtyři základní pilíře vzájemně doplňují a posilují.
🔎 Co EDUvia4X opravdu zahrnuje?
1. Kritické myšlení
- Učí žáky formulovat otázky, ověřovat fakta, argumentovat a hledat souvislosti.
- Je součástí každé lekce, ne jen zpestřením.
2. Sebehodnocení
- Žáci pravidelně reflektují svůj postup.
- Pracují s chybou jako nástrojem růstu.
- Sebehodnocení je systematické, vedené a vědomě aplikované.
3. Mentoring
- Znamená vést žáka způsobem, který staví na vzájemném respektu a porozumění.
- Obsahuje individuální podporu, důvěru a průběžné vedení.
4. Umělá inteligence
- Nenahrazuje myšlení, ale je parťákem ve zkoumání.
- Žáci s AI pracují, zpochybňují ji, analyzují její odpovědi.
❎ A co značí to „X“ v EDUvia4X?
„X“ je v EDUvia4X symbolem neznámého, které společně objevujeme. Zároveň ale představuje proměnlivou dimenzi vzdělávání – to, co dělá každou třídu, každou hodinu i každého žáka jedinečným.
- Může to být experiment, excelence, empatie nebo explorace.
- Je to otevřený prostor, kde se propojují všechny pilíře s tvůrčím duchem a růstem.
- „X“ je živoucí prvek koncepce – díky němu EDUvia4X nikdy nezamrzne v šabloně a může se rozvíjet spolu s vámi.
⚠️ Nejčastější omyly a nedorozumění
| ❌ Omyl | ✅ Jak to vypadá v EDUvia4X |
|---|---|
| „Žákům někdy říkám, ať přemýšlejí kriticky.“ | Kritické myšlení se systematicky rozvíjí napříč výukou. |
| „Na konci hodiny se zeptám, jak se jim dařilo.“ | Sebehodnocení je průběžné a opřené o kritéria. |
| „Občas pustím ChatGPT.“ | AI je aktivní partner, ne jen zpestření. |
| „Když má někdo problém, pomůžu mu.“ | Mentoring je dlouhodobé vedení, ne jen pomoc. |
| „Tyhle prvky používám někdy taky.“ | EDUvia4X je o propojení všech pilířů v každé lekci. |
✅ Jak poznám, že EDUvia4X opravdu používám?
- Všechny 4 pilíře jsou vědomně zapojené.
- Jsou propojené mezi sebou.
- Používáme je napříč předměty.
- Žáci ví, že se s nimi pracuje, reflektují je.
💡 Proč na tom záleží?
Protože svět se mění a škola se musí měnit s ním. EDUvia4X nenabízí univerzální návod, ale mapu, která pomáhá najít cestu žákům i učitelům. A „X“ v názvu připomíná, že tahle cesta je otevřená, tvořivá a nikdy nekončí.
👣 Chci začít – co můžu udělat?
- Podívejte se na svou výuku prizmatem 4 pilířů.
- Jsou tam všechny? Podporují se navzájem?
- Projděte si inspirace a příklady na našem webu.
- A kdykoliv chcete, ozvěte se. Jsme tu pro vás.